Konjugation des Verbs schulmeistern auf Deutsch in allen Zeitformen und allen Modi
Hier sind die Konjugationstabellen für das Verb schulmeistern auf Deutsch. Um nach der Konjugation eines anderen Verbs im Deutschen zu suchen, können Sie hier klicken
Konjugation des Verbs „schulmeistern“ in der deutschen Zeitform Indikativ
Die Indikativformen sind die am häufigsten verwendeten Konjugationsformen im Deutschen. Sie ermöglichen es, einen realen Sachverhalt oder eine Handlung ohne jede Distanz zur Realität wiederzugeben.
Präsens
- ich schulmeistere
- du schulmeisterst
- er/sie/es schulmeistert
- wir schulmeistern
- ihr schulmeistert
- Sie schulmeistern
Perfekt
- ich habe geschulmeistert
- du hast geschulmeistert
- er/sie/es hat geschulmeistert
- wir haben geschulmeistert
- ihr habt geschulmeistert
- Sie haben geschulmeistert
Präteritum
- ich schulmeisterte
- du schulmeistertest
- er/sie/es schulmeisterte
- wir schulmeisterten
- ihr schulmeistertet
- Sie schulmeisterten
Plusquamperfekt
- ich hatte geschulmeistert
- du hattest geschulmeistert
- er/sie/es hatte geschulmeistert
- wir hatten geschulmeistert
- ihr hattet geschulmeistert
- Sie hatten geschulmeistert
Futur I
- ich werde schulmeistern
- du wirst schulmeistern
- er/sie/es wird schulmeistern
- wir werden schulmeistern
- ihr werdet schulmeistern
- Sie werden schulmeistern
Futur II
- ich werde geschulmeistert haben
- du wirst geschulmeistert haben
- er/sie/es wird geschulmeistert haben
- wir werden geschulmeistert haben
- ihr werdet geschulmeistert haben
- Sie werden geschulmeistert haben
Konjugation des Verbs „schulmeistern“ zum Imperativ, Partizip und Infinitiv im Deutschen
Imperativ und Partizip sind wichtige grammatikalische Stimmungen in der deutschen Konjugation. Sie werden häufig verwendet.
Der deutsche Imperativ wird verwendet, um Befehle zu geben, etwas von jemandem zu verlangen oder einfach jemanden zu bitten, etwas zu tun. Diese grammatikalische Stimmung wird im Deutschen häufig verwendet. Das Partizip der Gegenwart (Partizip I) und das Partizip der Vergangenheit (Partizip II) werden anstelle der konjugierten Verben oder Adjektive verwendet. Das Partizip der Vergangenheit wird im Deutschen zur Bildung der zusammengesetzten Zeitformen sowie der Passivform verwendet.
Imperativ Präsens
- schulmeistere (du)
- schulmeistern wir
- schulmeistert ihr
- schulmeistern Sie
Konjugation des Verbs „schulmeistern“ zum Konjunktiv I im Deutschen
Die Hauptverwendung des Konjunktivs I im Deutschen ist die indirekte Rede, diese Zeitformen werden im Deutschen weniger verwendet. Um den Konjunktiv I zu bilden, verwenden wir den Stamm des Verbs (der Stamm ändert sich nicht), an den wir die Endung des Konjunktivs anhängen.
Konjunktiv I Präsens
- ich schulmeistere
- du schulmeisterest
- er/sie/es schulmeistere
- wir schulmeistern
- ihr schulmeistert
- Sie schulmeistern
Konjunktiv I Perfekt
- ich habe geschulmeistert
- du habest geschulmeistert
- er/sie/es habe geschulmeistert
- wir haben geschulmeistert
- ihr habet geschulmeistert
- Sie haben geschulmeistert
Konjunktiv I Futur I
- ich werde schulmeistern
- du werdest schulmeistern
- er/sie/es werde schulmeistern
- wir werden schulmeistern
- ihr werdet schulmeistern
- Sie werden schulmeistern
Konjunktiv I Futur II
- ich werde geschulmeistert haben
- du werdest geschulmeistert haben
- er/sie/es werde geschulmeistert haben
- wir werden geschulmeistert haben
- ihr werdet geschulmeistert haben
- Sie werden geschulmeistert haben
Konjugation des Verbs „schulmeistern“ zum Konjunktiv II im Deutschen
Der Konjunktiv II wird im Deutschen hauptsächlich verwendet, um das Unwirkliche auszudrücken. Er schafft eine Lücke zwischen Sprache und Wirklichkeit. Der Konjunktiv II wird verwendet, um eine Hypothese, einen Wunsch oder einen Satz mit einer konditionalen Wendung auszudrücken. Diese Konjugationsform wird auch verwendet, um im Deutschen übliche Höflichkeitsfloskeln zu bilden. Wenn diese Konjugationszeitform in der Vergangenheit steht, können Sie damit außerdem Bedauern ausdrücken oder über eine Situation sprechen, die sich möglicherweise ereignet hat. Diese Konjugationszeitformen werden nicht sehr häufig verwendet.
Konjunktiv II Präteritum
- ich schulmeisterte
- du schulmeistertest
- er/sie/es schulmeisterte
- wir schulmeisterten
- ihr schulmeistertet
- Sie schulmeisterten
Konjunktiv II Plusquamperfekt
- ich hätte geschulmeistert
- du hättest geschulmeistert
- er/sie/es hätte geschulmeistert
- wir hätten geschulmeistert
- ihr hättet geschulmeistert
- Sie hätten geschulmeistert
Konjunktiv II Futur I
- ich würde schulmeistern
- du würdest schulmeistern
- er/sie/es würde schulmeistern
- wir würden schulmeistern
- ihr würdet schulmeistern
- Sie würden schulmeistern
Konjunktiv II Futur II
- ich würde geschulmeistert haben
- du würdest geschulmeistert haben
- er/sie/es würde geschulmeistert haben
- wir würden geschulmeistert haben
- ihr würdet geschulmeistert haben
- Sie würden geschulmeistert haben
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