Konjugation des Verbs schätzenlernen auf Deutsch in allen Zeitformen und allen Modi
Hier sind die Konjugationstabellen für das Verb schätzenlernen auf Deutsch. Um nach der Konjugation eines anderen Verbs im Deutschen zu suchen, können Sie hier klicken
Konjugation des Verbs „schätzenlernen“ in der deutschen Zeitform Indikativ
Die Indikativformen sind die am häufigsten verwendeten Konjugationsformen im Deutschen. Sie ermöglichen es, einen realen Sachverhalt oder eine Handlung ohne jede Distanz zur Realität wiederzugeben.
Präsens
- ich lerne schätzen
- du lernst schätzen
- er/sie/es lernt schätzen
- wir lernen schätzen
- ihr lernt schätzen
- Sie lernen schätzen
Perfekt
- ich habe schätzengelernt
- du hast schätzengelernt
- er/sie/es hat schätzengelernt
- wir haben schätzengelernt
- ihr habt schätzengelernt
- Sie haben schätzengelernt
Präteritum
- ich lernte schätzen
- du lerntest schätzen
- er/sie/es lernte schätzen
- wir lernten schätzen
- ihr lerntet schätzen
- Sie lernten schätzen
Plusquamperfekt
- ich hatte schätzengelernt
- du hattest schätzengelernt
- er/sie/es hatte schätzengelernt
- wir hatten schätzengelernt
- ihr hattet schätzengelernt
- Sie hatten schätzengelernt
Futur I
- ich werde schätzenlernen
- du wirst schätzenlernen
- er/sie/es wird schätzenlernen
- wir werden schätzenlernen
- ihr werdet schätzenlernen
- Sie werden schätzenlernen
Futur II
- ich werde schätzengelernt haben
- du wirst schätzengelernt haben
- er/sie/es wird schätzengelernt haben
- wir werden schätzengelernt haben
- ihr werdet schätzengelernt haben
- Sie werden schätzengelernt haben
Konjugation des Verbs „schätzenlernen“ zum Imperativ, Partizip und Infinitiv im Deutschen
Imperativ und Partizip sind wichtige grammatikalische Stimmungen in der deutschen Konjugation. Sie werden häufig verwendet.
Der deutsche Imperativ wird verwendet, um Befehle zu geben, etwas von jemandem zu verlangen oder einfach jemanden zu bitten, etwas zu tun. Diese grammatikalische Stimmung wird im Deutschen häufig verwendet. Das Partizip der Gegenwart (Partizip I) und das Partizip der Vergangenheit (Partizip II) werden anstelle der konjugierten Verben oder Adjektive verwendet. Das Partizip der Vergangenheit wird im Deutschen zur Bildung der zusammengesetzten Zeitformen sowie der Passivform verwendet.
Imperativ Präsens
- lerne (du) schätzen
- lernen wir schätzen
- lernt ihr schätzen
- lernen Sie schätzen
Konjugation des Verbs „schätzenlernen“ zum Konjunktiv I im Deutschen
Die Hauptverwendung des Konjunktivs I im Deutschen ist die indirekte Rede, diese Zeitformen werden im Deutschen weniger verwendet. Um den Konjunktiv I zu bilden, verwenden wir den Stamm des Verbs (der Stamm ändert sich nicht), an den wir die Endung des Konjunktivs anhängen.
Konjunktiv I Präsens
- ich lerne schätzen
- du lernest schätzen
- er/sie/es lerne schätzen
- wir lernen schätzen
- ihr lernet schätzen
- Sie lernen schätzen
Konjunktiv I Perfekt
- ich habe schätzengelernt
- du habest schätzengelernt
- er/sie/es habe schätzengelernt
- wir haben schätzengelernt
- ihr habet schätzengelernt
- Sie haben schätzengelernt
Konjunktiv I Futur I
- ich werde schätzenlernen
- du werdest schätzenlernen
- er/sie/es werde schätzenlernen
- wir werden schätzenlernen
- ihr werdet schätzenlernen
- Sie werden schätzenlernen
Konjunktiv I Futur II
- ich werde schätzengelernt haben
- du werdest schätzengelernt haben
- er/sie/es werde schätzengelernt haben
- wir werden schätzengelernt haben
- ihr werdet schätzengelernt haben
- Sie werden schätzengelernt haben
Konjugation des Verbs „schätzenlernen“ zum Konjunktiv II im Deutschen
Der Konjunktiv II wird im Deutschen hauptsächlich verwendet, um das Unwirkliche auszudrücken. Er schafft eine Lücke zwischen Sprache und Wirklichkeit. Der Konjunktiv II wird verwendet, um eine Hypothese, einen Wunsch oder einen Satz mit einer konditionalen Wendung auszudrücken. Diese Konjugationsform wird auch verwendet, um im Deutschen übliche Höflichkeitsfloskeln zu bilden. Wenn diese Konjugationszeitform in der Vergangenheit steht, können Sie damit außerdem Bedauern ausdrücken oder über eine Situation sprechen, die sich möglicherweise ereignet hat. Diese Konjugationszeitformen werden nicht sehr häufig verwendet.
Konjunktiv II Präteritum
- ich lernte schätzen
- du lerntest schätzen
- er/sie/es lernte schätzen
- wir lernten schätzen
- ihr lerntet schätzen
- Sie lernten schätzen
Konjunktiv II Plusquamperfekt
- ich hätte schätzengelernt
- du hättest schätzengelernt
- er/sie/es hätte schätzengelernt
- wir hätten schätzengelernt
- ihr hättet schätzengelernt
- Sie hätten schätzengelernt
Konjunktiv II Futur I
- ich würde schätzenlernen
- du würdest schätzenlernen
- er/sie/es würde schätzenlernen
- wir würden schätzenlernen
- ihr würdet schätzenlernen
- Sie würden schätzenlernen
Konjunktiv II Futur II
- ich würde schätzengelernt haben
- du würdest schätzengelernt haben
- er/sie/es würde schätzengelernt haben
- wir würden schätzengelernt haben
- ihr würdet schätzengelernt haben
- Sie würden schätzengelernt haben
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